среда, 13 июля 2016 г.
вторник, 12 июля 2016 г.
ტრენინგის მე-8 დღე
გავწერეთ სასწავლო პროცედურები და ვისაუბრეთ სასწავლო რესურსებზე, თუ რა ტექნიკური რესურსი მჭირდება პროექტის განსახორციელებლად. გავეცანი ბლოგის სტრუქტურას
пятница, 8 июля 2016 г.
ტრენინგის მე-7 დღე
დღეს განვიხილეთ მოდული 5, მოსწავლეთა შეფასება, სადაც ყურადღება გავამახვილეთ განმავითარებელ შეფასებაზე და წინარე ცოდნის დადგენის მიზნით მოსწავლეთა საჭიროებებზე. ასევე ყურადღება გავამახვილეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე სადაც გავითვალისწინეთ მოსწავლეთა ინდივიდუალური შესაძლებლობები,რომელიც აქტუალური და აუცილებელია პროექტის განსახორციელებლად.
ტრენინგის მე-6 დღე
გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებს, ასევე შევქმენი ჩემი პროექტისთვის მსგავსი ნაშრომი და ჩამოვაყალიბეთ შეფასების კრიტრიუმები.
воскресенье, 3 июля 2016 г.
ტრერინგის მე-5 დღე
ტრერინგის მე-5 დღეს გავეცანი უკუ კავშირის ფორმის ნიმუშს .ვისაუბრეთ თუ რა რჩევები შეიძლება მივცეთ კოლეგებს უკუ კავშირის სახიტ. შევქმენით პრეზენტაცია და ავტვირთეთ დრაივზე და ბლოგზე. განვიხილეთ სავტორო უფლებები
суббота, 2 июля 2016 г.
ტრერინგის მე-4 დღე
ვისაუბრეთ მიმართულების საკვანძო სიტყვებზე განვიხილეთ ზოგადი თემატური და შინაარსის კითხვა .მოვიფიქრეთ ჩვენი პროექტისათვის და ჩავწერეთ პროექტის გეგმაში .ასევე ვისაუბრეთ შეფასების ფორმებზე ,მეთოდებზე ტრერინგის ბოლოს შევქმენი პრეზენტაციის შაბლონი.
пятница, 1 июля 2016 г.
ტრერინგის მე-3 დღე
ტრერინგზე განვსაზღვრეთ მიზნები და შედეგები . პირველ რიგში გამოვავლინეთ სტანდარტით განსაზღვრული შედეგები , პროექტების ეფექტურად დაგეგმვისატვის . გადავხედეთ სტანდარტებს და განვსაზღვრეთ საგნის სტანდარტის რომელი შედეგის ინდიკატორის მიღწევა და შეფასება მსურს ჩემი თემის ფარგლებში
ტრენინგის მე-2 დღე
ტრენინგის მეორე დღეს ვისაუბრეთ პუბლიკაციის დანიშნულებაზე სასწავლო პროცესში, ავირჩიეთ თემები ინტერნეტიდან გადმოვტვირთეთ სასურველი სურათები და შევქმენით საინფორმაციო ბუკლეტი. დავიწყეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)